Search This Blog

Tuesday, 24 April 2012

Happy Saint George's!

Testing Animoto...

PORTAFOLI INTERMEDI: DISSENY I IMPLANTACIÓ DEL PROJECTE

Objectiu (amb TIC): L'objectiu és que els meus alumnes es familiaritzin amb alguns recursos que anirem aprenent al llarg del curs i que en vegin la seva utilitat per l'aprenentatge de llengües estrangeres. Ho farem tot d'una manera senzilla, entretinguda i amena per tal que els alumnes aprenguin sense adonar-se'n i integrin les TIC a l'aprenentatge de l'anglès.

Factibilitat: Ateses les condicions de treball al centre on ens trobem, l'activitat serà tot un repte, ja que el perfil de l'alumnat és de condició sòcio-econòmica baixa. El centre té qualificació de Centre d'Atenció Educativa Preferent. Tot i això, disposem de recursos com un aula d'idiomes i desdoblaments dos dies a la setmana. No tots els alumnes tenen ordinador a casa. Recentment ens han instal·lat una pissarra digital a l'aula.

Suggerències: Els meus companys entenen les mancances dels alumnes i creuen que serà complicat fer-los treballar fora de l'aula.

Pla d'acció:
-Els grup amb el qual treballaré és una classe de 1r d'ESO de 30 alumnes.
-Treballarem a les hores de desdoblament, quan només som la meitat dels alumnes, a l'ula didiomes.
-Passos: informar els alumnes, demanar material, anar fent l'activitat per passos (recollida de material, preparació del guió, actitud...)
-Eines TIC: càmeres fotogràfiques o de vídeo, mòbils, ordinadors, pissarra digital.
-Els alumnes han fet alguna pràctica semblant a l'educació primària i està tot penjat al bloc de l'escola.
-Depenent del resultat i l'implicació de l'alumnat sabrem si hem assolit el nostre objectiu, que suposa la integració de les TIC amb l'aprenentatge de les llengües estrangeres.