Search This Blog
Tuesday, 24 April 2012
PORTAFOLI INTERMEDI:
DISSENY I IMPLANTACIÓ DEL PROJECTE
Objectiu (amb TIC): L'objectiu és que els meus alumnes
es familiaritzin amb alguns recursos que anirem aprenent al llarg del curs i
que en vegin la seva utilitat per l'aprenentatge de llengües estrangeres. Ho
farem tot d'una manera senzilla, entretinguda i amena per tal que els alumnes
aprenguin sense adonar-se'n i integrin les TIC a l'aprenentatge de l'anglès.
Factibilitat: Ateses les condicions de treball al
centre on ens trobem, l'activitat serà tot un repte, ja que el perfil de
l'alumnat és de condició sòcio-econòmica baixa. El centre té qualificació de
Centre d'Atenció Educativa Preferent. Tot i això, disposem de recursos com un
aula d'idiomes i desdoblaments dos dies a la setmana. No tots els alumnes tenen
ordinador a casa. Recentment ens han instal·lat una pissarra digital a l'aula.
Suggerències: Els meus companys entenen les
mancances dels alumnes i creuen que serà complicat fer-los treballar fora de
l'aula.
Pla d'acció:
-Els grup amb el qual treballaré és una classe de 1r d'ESO de
30 alumnes.
-Treballarem a les hores de desdoblament, quan només som la
meitat dels alumnes, a l'ula didiomes.
-Passos: informar els alumnes, demanar material, anar fent
l'activitat per passos (recollida de material, preparació del guió, actitud...)
-Eines TIC: càmeres fotogràfiques o de vídeo, mòbils,
ordinadors, pissarra digital.
-Els alumnes han fet alguna pràctica semblant a l'educació
primària i està tot penjat al bloc de l'escola.
-Depenent del resultat i l'implicació de l'alumnat sabrem si
hem assolit el nostre objectiu, que suposa la integració de les TIC amb
l'aprenentatge de les llengües estrangeres.
Subscribe to:
Posts (Atom)